{"id":971,"date":"2026-09-22T23:21:39","date_gmt":"2026-09-22T21:21:39","guid":{"rendered":"https:\/\/assolaima.fr\/?page_id=971"},"modified":"2026-09-22T23:30:08","modified_gmt":"2026-09-22T21:30:08","slug":"explorer-creer-apprendre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/assolaima.fr\/index.php\/explorer-creer-apprendre\/","title":{"rendered":"EXPLORER, CR\u00c9ER, APPRENDRE"},"content":{"rendered":"\n

Cyanotype \u2014 L\u2019art de laisser une empreinte<\/h1>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Et si cr\u00e9er, c\u2019\u00e9tait laisser une trace de ce qui nous entoure et de ce que l\u2019on ressent ?<\/p>\n\n\n\n

Le cyanotype est un ancien proc\u00e9d\u00e9 photographique qui permet de cr\u00e9er des images uniques gr\u00e2ce \u00e0 la lumi\u00e8re du soleil. V\u00e9g\u00e9taux, objets, pochoirs, formes ou mots composent des empreintes singuli\u00e8res.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019atelier invite \u00e0 observer autrement les contours, les transparences et les d\u00e9tails du vivant, puis \u00e0 exp\u00e9rimenter librement. Selon les propositions, chacun peut associer une \u00e9motion, une intention ou quelques mots \u00e0 sa cr\u00e9ation.<\/p>\n\n\n\n

Aucune comp\u00e9tence artistique n\u2019est n\u00e9cessaire : il s\u2019agit de choisir, composer et laisser une trace personnelle.<\/p>\n\n\n\n

Cette approche fait \u00e9cho \u00e0 mon travail autour du geste et de l\u2019\u00e9criture en graphoth\u00e9rapie. Comme l\u2019\u00e9criture, le cyanotype peut traduire un mouvement, une pens\u00e9e ou un ressenti, dans un cadre collectif, cr\u00e9atif et accessible.<\/p>\n\n\n\n

Un temps pour ralentir, observer et cr\u00e9er.<\/p>\n\n\n\n

Des ateliers pour tous les publics<\/h3>\n\n\n\n

Enfants \u2022 Adolescents \u2022 Adultes \u2022 Seniors<\/p>\n\n\n\n

Les ateliers peuvent \u00eatre propos\u00e9s dans les m\u00e9diath\u00e8ques, \u00e9coles, centres sociaux, EHPAD, associations, structures culturelles ou m\u00e9dico-sociales.<\/p>\n\n\n\n

DIFF\u00c9RENTS FORMATS<\/h3>\n\n\n\n

Atelier d\u00e9couverte \u2022 Cycle de plusieurs s\u00e9ances \u2022 Atelier autour des \u00e9motions \u2022 Projet collectif \u2022 Atelier th\u00e9matique<\/p>\n\n\n\n

Les propositions sont adapt\u00e9es au public, \u00e0 l\u2019\u00e2ge et au projet de la structure.<\/p>\n\n\n\n

Je me d\u00e9place dans les structures<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Devis sur demande.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Contact : C\u00e9line Poulain – 06.17.98.71.07<\/span><\/p>\n\n\n\n

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Multi\u2019Mouv\u00ae \u2014 Le mouvement au service des apprentissages<\/h1>\n\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Et si le mouvement pouvait devenir un alli\u00e9 pour mieux percevoir, mieux se concentrer et apprendre autrement ?<\/p>\n\n\n\n

Les ateliers Multi\u2019Mouv\u00ae proposent d\u2019explorer les liens entre le corps, les sens, le mouvement et les apprentissages<\/strong>, \u00e0 travers des activit\u00e9s ludiques et accessibles.<\/p>\n\n\n\n

Avec des sacs de grains, des balles, le rythme et le mouvement, les participants sont amen\u00e9s \u00e0 mobiliser leur attention, leur coordination et diff\u00e9rentes perceptions : visuelle, auditive, corporelle et spatiale<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Concr\u00e8tement, les activit\u00e9s permettent de travailler l\u2019attention, la coordination \u0153il-main, le suivi visuel, la lat\u00e9ralisation, la m\u00e9moire, le rythme, la dissociation des mouvements et la capacit\u00e9 \u00e0 ajuster ses gestes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Elles permettent ainsi de favoriser la disponibilit\u00e9 aux apprentissages.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lancer, attraper, suivre du regard, \u00e9couter, reproduire un rythme, coordonner plusieurs mouvements\u2026 Ces exp\u00e9riences permettent de jouer avec ses rep\u00e8res, d\u2019ajuster ses gestes et de d\u00e9velopper progressivement de nouvelles strat\u00e9gies.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019approche laisse une place importante au plaisir, \u00e0 l\u2019exp\u00e9rimentation et \u00e0 la r\u00e9ussite de chacun. Il ne s\u2019agit pas de \u00ab bien faire \u00bb, mais d\u2019explorer, d\u2019essayer, de recommencer et de trouver son propre rythme.<\/p>\n\n\n\n

Cette approche fait \u00e9cho \u00e0 mon travail autour du geste, des perceptions et de l’\u00e9criture en graphoth\u00e9rapie, que je propose par ailleurs en accompagnement individuel. Les ateliers Multi\u2019Mouv\u00ae offrent toutefois un cadre diff\u00e9rent : un espace collectif, ludique et corporel, o\u00f9 chacun peut exp\u00e9rimenter \u00e0 son rythme.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Des ateliers pour tous les publics<\/h3>\n\n\n\n

Enfants \u2022 Adolescents \u2022 Adultes \u2022 Seniors<\/p>\n\n\n\n

Les ateliers peuvent \u00eatre propos\u00e9s dans les \u00e9coles, m\u00e9diath\u00e8ques, centres sociaux, EHPAD, associations, structures culturelles ou m\u00e9dico-sociales.<\/p>\n\n\n\n

DIFF\u00c9RENTS FORMATS<\/h3>\n\n\n\n

Atelier d\u00e9couverte \u2022 Cycle de plusieurs s\u00e9ances \u2022 Pause dynamique et attentionnelle \u2022 Atelier autour des apprentissages \u2022 Projet collectif \u2022 Atelier th\u00e9matique<\/p>\n\n\n\n

Les propositions sont adapt\u00e9es au public, \u00e0 l\u2019\u00e2ge et au projet de la structure.<\/p>\n\n\n\n

Je me d\u00e9place dans les structures <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Devis sur demande.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Contact : C\u00e9line Poulain – 06.17.98.71.07<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cyanotype \u2014 L\u2019art de laisser une empreinte Et si cr\u00e9er, c\u2019\u00e9tait laisser une trace de ce qui nous entoure et de ce que l\u2019on ressent ? Le cyanotype est un ancien proc\u00e9d\u00e9 photographique qui permet de cr\u00e9er des images uniques gr\u00e2ce \u00e0 la lumi\u00e8re du soleil. V\u00e9g\u00e9taux, objets, pochoirs, formes ou mots composent des empreintes … <\/p>\n

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